কলকাতা, ২৪ ফেব্রুয়ারী ২০২৬: *ভারত সরকারের দক্ষতা উন্নয়ন ও উদ্যোক্তা প্রতিমন্ত্রী (স্বাধীন দায়িত্বপ্রাপ্ত) এবং শিক্ষা প্রতিমন্ত্রী শ্রী জয়ন্ত চৌধুরী, আজ কলকাতার কেন্দ্রীয় কর্মী প্রশিক্ষণ ও গবেষণা ইনস্টিটিউট (CSTARI), পরিদর্শন করেছেন* ইনস্টিটিউটের চলমান শিক্ষা সংস্কার, পাঠ্যক্রম উন্নয়ন উদ্যোগ এবং অবকাঠামো সম্প্রসারণ পরিকল্পনা পর্যালোচনা করতে।
পরিদর্শনের সময়, মাননীয় মন্ত্রী *কারিগর প্রশিক্ষণ প্রকল্প, শিক্ষানবিশ প্রশিক্ষণ প্রকল্প এবং কারুশিল্প প্রশিক্ষক প্রশিক্ষণ প্রকল্প* সহ বিভিন্ন প্রধান প্রকল্পের অধীনে শিল্প-সমন্বিত এবং ভবিষ্যৎ-ভিত্তিক পাঠ্যক্রম শক্তিশালীকরণে CSTARI-এর কাজের বিশদ মূল্যায়ন করেছেন। ইনস্টিটিউটটি এই প্রকল্পগুলিতে উল্লেখযোগ্য সংখ্যক কোর্স তৈরি এবং আপডেট করেছে এবং NCVET-এর অনুমোদনের সাথে জাতীয় ঋণ কাঠামো স্তরের সাথে বেশ কয়েকটি প্রোগ্রামকে সারিবদ্ধ করেছে। উদীয়মান প্রযুক্তি এবং পরিবেশবান্ধব খাতের উপর জোর দিয়ে, *CSTARI সকল প্রশিক্ষণার্থীর জন্য কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার উপর ভিত্তিগত মডিউল চালু করেছে এবং ডেটা অ্যানোটেশন অ্যাসিস্ট্যান্ট, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা প্রোগ্রামিং অ্যাসিস্ট্যান্ট, সাইবার সিকিউরিটি অ্যাসিস্ট্যান্ট, সেমিকন্ডাক্টর টেকনিশিয়ান এবং 5G নেটওয়ার্ক টেকনিশিয়ান* এর মতো নতুন যুগের কোর্স তৈরি করেছে। এটি *গ্রিন হাইড্রোজেন উৎপাদন এবং পারমাণবিক বিদ্যুৎ কেন্দ্র প্রযুক্তি* এর মতো ক্ষেত্রে বিশেষায়িত পাঠ্যক্রমও প্রস্তুত করেছে।
*অনুষদ সদস্য, কর্মকর্তা এবং প্রশিক্ষণার্থীদের উদ্দেশে শ্রী জয়ন্ত চৌধুরী বলেন*: “পাঠ্যক্রম নকশা, প্রশিক্ষক উন্নয়ন এবং গবেষণা-নেতৃত্বাধীন হস্তক্ষেপকে শক্তিশালী করে ভারতের দক্ষতা বাস্তুতন্ত্রের প্রাতিষ্ঠানিক ক্ষমতা গঠনে CSTARI কলকাতা গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। ভারত প্রযুক্তি, পরিষ্কার শক্তি এবং উন্নত উৎপাদনে নতুন সীমানার দিকে এগিয়ে যাওয়ার সাথে সাথে, আমাদের প্রতিষ্ঠানগুলিকে চটপটে, উদ্ভাবনী এবং বিশ্বব্যাপী মানদণ্ডে প্রতিষ্ঠিত থাকতে হবে। কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং পরিবেশবান্ধব হাইড্রোজেনের মতো উদীয়মান ক্ষেত্রগুলির একীকরণ, অবকাঠামোর আধুনিকীকরণের সাথে, ভবিষ্যতের জন্য প্রস্তুত প্রতিষ্ঠান তৈরির প্রতি আমাদের প্রতিশ্রুতি প্রতিফলিত করে যা আমাদের যুবসমাজকে ক্ষমতায়িত করতে পারে এবং বিশ্বব্যাপী দক্ষতার মূলধন হিসেবে ভারতের অবস্থানকে শক্তিশালী করতে পারে।”
মন্ত্রীকে পাঠ্যক্রম সংশোধনে ইনস্টিটিউটের কাঠামোগত পরামর্শমূলক পদ্ধতি সম্পর্কেও অবহিত করা হয়েছিল, যার মধ্যে রয়েছে শিল্প বিশেষজ্ঞ, রাজ্য অধিদপ্তর, সেক্টর দক্ষতা সংস্থা এবং প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানের সাথে অংশীদারদের পরামর্শ, যাতে ক্রমবর্ধমান শ্রমবাজারের চাহিদার প্রতি সাড়া দেওয়া নিশ্চিত করা যায়।
“আমাদের পাঠ্যক্রমের কাঠামো অবশ্যই চটপটে, প্রযুক্তি-সচেতন এবং বিশ্বব্যাপী সামঞ্জস্যপূর্ণ থাকতে হবে। শিল্পের বাস্তবতা প্রতিফলিত করতে, প্রাসঙ্গিক ক্ষেত্রে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার মতো উদীয়মান প্রযুক্তিগুলিকে একীভূত করতে এবং কাজের ভবিষ্যতের জন্য প্রশিক্ষক এবং প্রশিক্ষণার্থীদের প্রস্তুত করতে CTS এবং CITS কোর্সগুলির পর্যায়ক্রমিক পর্যালোচনা অপরিহার্য। মানসম্পন্ন কোর্স এবং বিষয়বস্তু উন্নয়নের একটি সাধারণ দৃষ্টিভঙ্গিকে ঘিরে CSTARI এবং NIMI-এর মধ্যে প্রাতিষ্ঠানিক সহযোগিতা জোরদার করতে হবে। *এছাড়াও, NSQF-সম্মত কাঠামোর মধ্যে জাপানি এবং জার্মানের মতো আন্তর্জাতিকভাবে প্রাসঙ্গিক ভাষা দক্ষতাকে একীভূত করলে আমাদের দক্ষ তরুণদের জন্য বিশ্বব্যাপী কর্মসংস্থানের সম্ভাবনা উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পাবে।* আমাদের লক্ষ্য স্পষ্ট – ভারতের দক্ষতা বাস্তুতন্ত্রকে অভিযোজিত, বিশ্বব্যাপী প্রতিযোগিতামূলক এবং ভবিষ্যৎমুখী করে তোলা,” তিনি আরও যোগ করেন।
ইনস্টিটিউটের প্রশিক্ষণ কর্মক্ষমতা পর্যালোচনা করে মাননীয় মন্ত্রী উল্লেখ করেন যে CSTARI চলতি আর্থিক বছরে তার বার্ষিক প্রশিক্ষণ লক্ষ্যমাত্রা অতিক্রম করেছে, ১২০০ জন অংশগ্রহণকারীর লক্ষ্যমাত্রার বিপরীতে ১২১১ জন অংশগ্রহণকারীকে প্রশিক্ষণ দিয়েছে।
প্রশিক্ষণ পোর্টফোলিওতে ইঞ্জিনিয়ারিং পরিষেবা পরীক্ষার মাধ্যমে নিয়োগপ্রাপ্ত কর্মকর্তাদের জন্য ভিত্তি কোর্স, DGT অফিসারদের জন্য ইন্ডাকশন এবং ইন-সার্ভিস প্রোগ্রাম, প্রশিক্ষকদের দক্ষতা বৃদ্ধির উদ্যোগ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, প্রধানমন্ত্রী সূর্য ঘর মুফত বিজলী যোজনার মতো জাতীয় কর্মসূচির আওতায় শিক্ষাগত প্রশিক্ষণ, কর্মসংস্থান দক্ষতা প্রশিক্ষণ এবং মাস্টার প্রশিক্ষকদের জন্য সক্ষমতা বৃদ্ধি।
ইনস্টিটিউটের দীর্ঘমেয়াদী উন্নয়ন রোডম্যাপের অংশ হিসেবে, *মাননীয় মন্ত্রী ২০০ আসন বিশিষ্ট একটি অডিটোরিয়ামের ভিত্তিপ্রস্তর স্থাপন করেন যা CSTARI-এর একাডেমিক এবং প্রশিক্ষণ পরিকাঠামোকে শক্তিশালী করবে*। প্রশিক্ষণ কার্যক্রম সম্প্রসারণে সহায়তা করার জন্য একটি নতুন একাডেমিক ব্লক এবং ৫০ কক্ষ বিশিষ্ট একটি এক্সিকিউটিভ হোস্টেল নির্মাণের পরিকল্পনা সম্পর্কেও তাকে অবহিত করা হয়। এই উপলক্ষে, মন্ত্রী ক্যাম্পাসের মধ্যে একটি বৃক্ষরোপণ অভিযানে অংশগ্রহণ করেন, সরকারি প্রতিষ্ঠানগুলিতে টেকসই উন্নয়ন এবং সবুজ অনুশীলনের গুরুত্ব পুনর্ব্যক্ত করেন।
পাঠ্যক্রমের মড্যুলারাইজেশন ত্বরান্বিত করা, শিল্প অংশীদারিত্ব গভীর করা এবং জাতীয় দক্ষতা অর্জনের অগ্রাধিকারের সাথে সামঞ্জস্য রেখে প্রাতিষ্ঠানিক উৎকর্ষ বৃদ্ধির বিষয়ে অনুষদ এবং কর্মকর্তাদের সাথে মতবিনিময়ের মাধ্যমে এই সফর শেষ হয়।
